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苏程2015江苏教师招聘考试教材全套4本 2015年教师录用考试学习辅导用书 江苏省教师招聘考编编制考试用书

苏程2015江苏教师招聘考试教材全套4本 2015年教师录用考试学习辅导用书 江苏省教师招聘考编编制考试用书 浙江安徽山东河南贵州

  • 商品编号:G5435F66D4CCAA
  • 商品重量:500.000 克(g)
  • 货  号:G5435F66D4CCAA
  • 品  牌:南京师范大学出版社
  • 计量单位:
  • 所得积分:100
  • 作者: 苏程学校教师招考研究中心
  • 出版社: 南京师范大学出版社
  • ISBN: 978-7-5641-0422-0
  • 出版时间: 2014年7月
  • 版次: 1
  • 印刷时间: 2014年7月
  • 印次: 1
  • 字数: 261千字
  • 纸张: 0
  • 市场价: ¥164.0
  • 销售价: ¥100.0
  • 节省: ¥64.0
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  基本信息 1

  书 名 苏程2015年教师招聘考试专用教材 综合基础知识

  主 编 苏程学校教师招考研究中心

  出版社南京师范大学出版社

  出版时间 2011年10月

  版 次 第1版

  印刷时间 2014年7月

  印 次 第4次印刷

  字 数 804千字

  页 数 512页

  I S B N978-7-5641-0422-0

  开 本 16开

  装 帧 平装

  原 价 75.00

  内容简介

  近几年,随着高校毕业生就业压力的增大,教师职业的竞争开始变得白热化。如今,“教师”这一岗位在国内已经成为仅次于公务员的热门职业。为配合全国各省市考生全面、准确地熟悉考试内容,了解考试要点,掌握各种题型和应试技巧,苏程学校在从事招聘教师专业培训10年经验积累的基础上,组织编写了2014新教师招聘录用考试系列教材。本系列教材具有如下特点:☆专家联袂,针对性强招聘教师笔试的公共知识内容多(教育学、心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等),涉及实践性内容占分比例大。☆历年真题无保留奉献,考题预测本教材搜集了2004年至2013年往年的部分真题,为考生复习指明了方向。另外,《教师招聘考试习题集》为考生参加新一轮的考试提供了大量的预测题。☆精读一套好书,备战各地招聘教师考试全国各省市的招聘教师尽管考纲描述上有一定区别,但在考试内容上却几乎保持一致。苏程学校精心编写的新教师招聘录用考试系列教材聘请了国家人力资源和社会保障部的刘福平处长,江苏省特级教师耿方珠、江苏省特级教师嵇明海、南京师范大学泰州学院教科院院长华党生、杨昆老师、龙妍老师、张利利老师等多名学科带头人、教育专家精心编写,为本教材的权威性、考试针对性打下了坚实基础。

  目录

  第一部分基础教育课程改革

  第一章 基础教育课程改革的背景

  第二章 课程目标与课程结构

  第三章 国家课程标准

  第四章 新课程的学习方式

  第五章 新课程的评价

  第六章 课程资源的开发与利用

  第七章 三级课程管理体制的确立

  第八章 综合实践活动设计

  第九章 教师专业发展

  第十章 课程改革实践与反思

  第十一章 基础教育课程改革纲要(试行)

  第二部分 教育学

  第一章 教育与教育学

  第二章 教育目的

  第三章 教育与社会和个人的发展

  第四章 学校与学制

  第五章 学生与教师

  第六章 课程

  第七章 教学

  第八章 德育

  第九章 班级管理与班主任工作

  第十章 课外、校外教育

  第三部分 教育心理学

  第一章 教育心理学概论

  第二章 学习的基本理论

  第三章 学习的影响因素

  第四章 知识的学习

  第五章 技能的学习

  第六章 态度与品德的形成

  第七章 教师心理

  第八章 课堂管理

  第九章 教学测量与评价

  第四部分 普通心理学

  第一章 绪论

  第二章 感觉和知觉

  第三章 注意

  第四章 记忆

  第五章 思维

  第六章 情绪与情感

  第七章 需要与动机

  第八章 能力

  第九章 气质与性格

  第十章 心理健康教育

  第五部分 教学/教案设计

  第一章 义务教育课程标准及课程理念

  第二章 教学设计

  第三章 教案的设计要求和一般结构

  第四章 新课程背景下教案设计的策略

  第六部分 新教师招聘考试各地区真题精选

  2009年江苏省沭阳县招录新教师考试真题

  2010浙江省招录新教师考试(学前专业)真题(幼儿园教育基础知识)

  2010年江苏省沭阳县招录新教师考试真题

  2010年江苏省宿迁市招录新教师考试真题

  2010年江苏省无锡滨湖区招录新教师考试真题

  2010年南京市(六城区)招录新教师考试真题(公共知识)

  2011年南京市(六城区)招录新教师考试真题(公共知识)

  2012年南京市(六城区)招录新教师考试真题(公共知识)

  2013年南京市(六城区)招录新教师考试真题(公共知识)

  2014年南京市(六城区)招录新教师考试真题(公共知识)

  第七部分 2015教师招聘综合基础知识参考答案

  基本信息 2

  书 名 苏程2015年教师招聘考试专用教材 习题集

  主 编 苏程学校教师招考研究中心

  出版社南京师范大学出版社

  出版时间 2013年10月

  版 次 第1版

  印刷时间 2014年7月

  印 次 第4次印刷

  字 数290千字

  页 数 244页

  I S B N978-7-5651-0421-3

  开 本 16开

  装 帧 平装

  原 价35.00元

  内容简介

  近几年,随着高校毕业生就业压力的增大,教师职业的竞争开始变得白热化。如今,“教师”这一岗位在国内已经成为仅次于公务员的热门职业。为配合全国各省市考生全面、准确地熟悉考试内容,了解考试要点,掌握各种题型和应试技巧,苏程学校在从事招聘教师专业培训10年经验积累的基础上,组织编写了2014新教师招聘录用考试系列教材。本系列教材具有如下特点:☆专家联袂,针对性强招聘教师笔试的公共知识内容多(教育学、心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等),涉及实践性内容占分比例大。☆历年真题无保留奉献,考题预测本教材搜集了2004年至2013年往年的部分真题,为考生复习指明了方向。另外,《教师招聘考试习题集》为考生参加新一轮的考试提供了大量的预测题。☆精读一套好书,备战各地招聘教师考试全国各省市的招聘教师尽管考纲描述上有一定区别,但在考试内容上却几乎保持一致。苏程学校精心编写的新教师招聘录用考试系列教材聘请了国家人力资源和社会保障部的刘福平处长,江苏省特级教师耿方珠、江苏省特级教师嵇明海、南京师范大学泰州学院教科院院长华党生、杨昆老师、龙妍老师、张利利老师等多名学科带头人、教育专家精心编写,为本教材的权威性、考试针对性打下了坚实基础。

  目录

  第一部分 2014新教师招聘考试全真基础题系列

  2015新教师招聘考试综合基础知识全真模拟(一)

  2015新教师招聘考试综合基础知识全真模拟(二)

  2015新教师招聘考试综合基础知识全真模拟(三)

  2015新教师招聘考试综合基础知识全真模拟(四)

  第二部分 2014新教师招聘考试全真模拟题系列

  2015新教师招聘考试全真模拟(一)

  2015新教师招聘考试全真模拟(二)

  2015新教师招聘考试全真模拟(三)

  2015新教师招聘考试全真模拟(四)

  2015新教师招聘考试全真模拟(五)

  2015新教师招聘考试全真模拟(六)

  2015新教师招聘考试全真模拟(七)

  2015新教师招聘考试全真模拟(八)

  第三部分 基础教育课程改革与教育政策试题

  第四部分 教育学试题

  第五部分 心理学试题

  第六部分 教育法律法规试题

  第七部分 百科知识类

  参考答案

  基本信息 3

  书 名 苏程2015年教师招聘考试专用教材 面试指导

  主 编 苏程学校教师招考研究中心

  出版社南京师范大学出版社

  出版时间 2011年10月

  版 次 第1版

  印刷时间 2014年7月

  印 次 第4次印刷

  字 数 261千字

  页 数 228页

  I S B N978-7-5651-0420-6

  开 本 16开

  装 帧 平装

  原 价 32.00

  内容简介

  近几年,随着高校毕业生就业压力的增大,教师职业的竞争开始变得白热化。如今,“教师”这一岗位在国内已经成为仅次于公务员的热门职业。为配合全国各省市考生全面、准确地熟悉考试内容,了解考试要点,掌握各种题型和应试技巧,苏程学校在从事招聘教师专业培训10年经验积累的基础上,组织编写了2014新教师招聘录用考试系列教材。本系列教材具有如下特点:☆专家联袂,针对性强招聘教师笔试的公共知识内容多(教育学、心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等),涉及实践性内容占分比例大。☆历年真题无保留奉献,考题预测本教材搜集了2004年至2013年往年的部分真题,为考生复习指明了方向。另外,《教师招聘考试习题集》为考生参加新一轮的考试提供了大量的预测题。☆精读一套好书,备战各地招聘教师考试全国各省市的招聘教师尽管考纲描述上有一定区别,但在考试内容上却几乎保持一致。苏程学校精心编写的新教师招聘录用考试系列教材聘请了国家人力资源和社会保障部的刘福平处长,江苏省特级教师耿方珠、江苏省特级教师嵇明海、南京师范大学泰州学院教科院院长华党生、杨昆老师、龙妍老师、张利利老师等多名学科带头人、教育专家精心编写,为本教材的权威性、考试针对性打下了坚实基础。

  目录

  第一部分 面试

  第一章 面试流程

  第一节 自我介绍

  第二节 面试答辩

  第三节 说课试讲

  第二章 教师面试策略

  第一节 教师面试准备策略

  第二节 教师面试应对策略

  第三节 教师面试答辩点拨

  第三章 教师面试通关步骤

  第二部 分教学技能

  第一章 教学设计

  第一节 教学设计的概念及分类

  第二节 教学设计的内容和要求

  第二章 课堂教学技能

  第一节 导入技能

  第二节 讲授技能

  第三节 提问技能

  第四节 板书技能

  第五节 结课技能

  第六节 作业技能

  第三章 教育机智

  第一节 教育机智的涵义、特点与分类

  第二节 教育机智的应用策略及教学应变技法

  第三部分 说课

  第一章 说课

  第一节 说课概述

  第二节 说课的原则与注意事项

  第二章 说课的内容

  第一节 说教材

  第二节 说教法

  第三节 说学法

  第四节 说教学程序

  第五节 说板书

  第三章 说课方略及说课模板

  第一节 说课方略

  第二节 说课模版

  第四部分 试讲

  第一章 试讲

  第一节 试讲的涵义

  第二节 试讲的基本环节

  第二章 试讲技巧及注意事项

  第五部分 职业素养

  第一章 教师职业素养

  第一节 教师最基本的素养

  第二节 现代教师应具备的素养

  第三节 提高教师职业素养的途径148

  第二章 教师语言

  第一节 教师语言艺术

  第二节 教师语言艺术与心理学

  第三节 面试中如何做好语言沟通

  第三章 教师书写

  第一节 钢笔书写

  第二节 粉笔书写概论

  第三节 粉笔书写的基本技法

  第六部分 教师礼仪

  第一章 维护教师的个人形象

  第一节 重视个人形象

  第二节 规范个人形象

  第二章 仪容规范

  第一节 规范仪容

  第二节 教师的化妆

  第三节 教师的目光

  第四节 教师的微笑

  第三章 仪表规范

  第一节 仪表规范的意义与原则

  第二节 女教师的着装

  第三节 男教师的着装

  第四章 仪态规范

  第一节 仪态规范概述

  第二节 教师的手势

  第三节 教师的站姿

  第四节 教师的坐姿

  第五章 教师的职业礼仪(上篇)

  第一节 课堂语言礼仪

  第二节 批改作业礼仪

  第三节 考试点评礼仪

  第四节 课外校外活动礼仪

  第六章 教师的职业礼仪(下篇)

  第一节 教师谈话礼仪

  第二节 与家长沟通礼仪

  第三节 同事交往礼仪

  基本信息 4

  书 名 苏程2015年教师招聘考试专用教材 经典案例分析

  主 编 苏程学校教师招考研究中心

  出版社南京师范大学出版社

  出版时间 2011年10月

  版 次 第1版

  印刷时间 2014年7月

  印 次 第4次印刷

  字 数 231千字

  页 数 168页

  I S B N978-7-5651-0423-7

  开 本 16开

  装 帧 平装

  原 价 22.00

  内容简介

  近几年,随着高校毕业生就业压力的增大,教师职业的竞争开始变得白热化。如今,“教师”这一岗位在国内已经成为仅次于公务员的热门职业。为配合全国各省市考生全面、准确地熟悉考试内容,了解考试要点,掌握各种题型和应试技巧,苏程学校在从事招聘教师专业培训10年经验积累的基础上,组织编写了2014新教师招聘录用考试系列教材。本系列教材具有如下特点:☆专家联袂,针对性强招聘教师笔试的公共知识内容多(教育学、心理学、新课改、教师职业道德、教育法规等),涉及实践性内容占分比例大。☆历年真题无保留奉献,考题预测本教材搜集了2004年至2013年往年的部分真题,为考生复习指明了方向。另外,《教师招聘考试习题集》为考生参加新一轮的考试提供了大量的预测题。☆精读一套好书,备战各地招聘教师考试全国各省市的招聘教师尽管考纲描述上有一定区别,但在考试内容上却几乎保持一致。苏程学校精心编写的新教师招聘录用考试系列教材聘请了国家人力资源和社会保障部的刘福平处长,江苏省特级教师耿方珠、江苏省特级教师嵇明海、南京师范大学泰州学院教科院院长华党生、杨昆老师、龙妍老师、张利利老师等多名学科带头人、教育专家精心编写,为本教材的权威性、考试针对性打下了坚实基础。

  目录

  第一章 新教师综合案例及分析(上篇)

  第二章 新教师综合案例及分析(下篇)

  第三章 学校教育中的问题及其处理

  第四章 班主任工作中的问题及其处理

  第五章 学校教学中的问题及其处理

  第六章 班级管理中的问题及其处理

  第七章 师生关系中的问题及其处理

  第八章 心理健康中的问题及其处理

 

  第九章 应对学生突发事件的问题及其处理

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